Con el origen de la escuela, se disminuyó el poder de la familia sobre los niños y niñas, sin embargo ésta siguió teniendo el papel preponderante en la formación, y la escuela se convirtió en un complemento de la educación.
Hoy en día, la situación es distinta, la composición familiar, las condiciones sociales, económicas y culturales de nuestra sociedad han hecho que la familia, tal y como la conocimos en tiempo de antaño sean distintas, para algunos casi irreconocibles, sin embargo, seguimos pensando que las familias hoy en día seguirá cumpliendo la tarea que tenían al crearse la escuela.
¿Por qué pedimos que la familia acompañe la labor de la escuela? ¿Cuál es la relación que hoy en día podemos establecer con las familias de los niños, niñas y jóvenes de la estrategia Escuela busca al Niño?
¿Qué entendemos por acompañamiento familiar?
