viernes, 8 de octubre de 2010

La práctica en imágenes

 Recreamos el recreo.  
Lugares para el juego en los descansos.









En este Proyecto Pedagógico se hace énfasis en la observación y la “medida” de unas categorías tomadas como referentes teóricos para el diseño metodológico del Proyecto, la elaboración y sistematización de las situaciones de aprendizaje, en las cuales se integran diferentes disciplinas del conocimiento.   Se pretende contribuir al aprendizaje de estudiantes y maestros  para que ellos como comunidad participen en el  diseño y sostenimiento de condiciones de convivencia más armónicas en la institución educativa La América,  Sede 20 de julio.


 Experiencias de aprendizaje:


·          Juego de roles
·          Observación a distancia
·          Liderazgo
·          Colaboración y Cooperación
 Participación 

Proyecto Pedagógico diseñado por los estudiantes en práctica pedagógica 1 y 2 de la Licenciatura en Matemáticas y Física: Juan Diego, Juan Zahir y Maritza  y la asesora de práctica: Ana Teresa, Bibiana Preciado, gestión Social.
 Comunicadora del proyecto Escuela busca al niño y a la niña, Juliana Castrillón

Construcción conceptual alrededor de las categorías de observación y análisis.

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